Мичурин Андрей

( Collapse )

( Collapse )

"Какой смысл запрещать рекламу табачных изделий, если в прайм-тайм мы видим по телевидению крутые машины Гран-при «Формулы-1», которые сами выглядят как пачка сигарет, да еще и с пилотом, чей комбинезон украшен логотипами сигаретных брендов? Запрет на рекламу заставил табачные компании лишь переместить свои рекламные бюджеты в другие ниши, где они еще эффективнее Продолжают «промывать мозги» людям".( Collapse )

"Курение ослабляет силу мысли и делает неясным ее выражение".( Collapse )

"Они верят в то, что сильные и мудрые из гуманных соображений обязаны подчинять слабых и невежественных прихотям государственного контроля. Обретая влияние и власть, они все больше убеждаются в своей миссии спасителей человеческого рода".
Ни для кого не секрет, что наше современное общество делится на два основных класса: господствующий класс (гегемон) и класс подчиняющийся (назову его общим понятием "общество").

Такое деление начало складываться достаточно давно, но начиная с XIX века, оно получило научное обоснование. Во Франции была создана организация, получившая, вскоре, огромное влияние, имя ей "Институт".

Основной задачей института было изучение и применение на практике новой, в то время, науки "идеологии", благодаря которой, в основном, была осуществлена Французская революция (1789 - 1799 г.). Люди поняли насколько велика сила идеи.

На страже господства власть имущих встала идеология.
Повсюду стали создавать школы нового типа, целью которых было отделение господствующей части общества от основной, грубо говоря деления на тех кто управляет и тех кто подчиняется. Обучение "подчиняющихся" полностью строилось на одной цели - отучить мыслить самостоятельно, навесить "рамки мышления" и приучить легко поддаваться манипуляциям со стороны господствующего класса.
( Collapse )

Отрывок из передачи "суд времени. 35. Стахановское движение".

Виктор Степанович Кожемяко, обозреватель газеты «Правда», публицист:

"Здесь приводились разные цифры. Много говорилось об экономическом содержании стахановского движения: там, плохо то-то было, то-то было там не очень плохо. Я хочу сказать и подчеркнуть духовное содержание этого движения и, вообще, духовную сторону нашей советской жизни в 30-е годы.
( Collapse )

"История учит тому, что ничему не учит".


В связи с происходящими сейчас событиями в мире, хочу привести цитаты из личного дневника, одного из самых известных пропагандистов XX столетия - Йозефа Геббельса, в которых он не самым лестным образом отзывается об Америке и Англии. Его мысли актуальны сегодня, как никогда.
( Collapse )

( Collapse )

На днях, идя на работу, увидел в газетном ларьке книжечку "Исторические хроники" (а к истории я не равнодушен) под авторством Николая Сванидзе. Сванидзе, к слову, всегда меня занимал своими гневливыми и плохо аргументированными высказываниями против Советской власти и вообще СССР в целом. Книжечка оказалась даже очень занятной, она превзошла все мои ожидания, хотя уклон её был мне ясен изначально. Вот об этой книге я и хотел бы написать несколько слов.

Отдельно хотелось бы остановиться на самом издании, так как считаю нужным осветить некоторые аспекты, ставшие всё чаще применяться в последнее время.

Итак. Сей труд представляет из себя "летопись" (как выразились сами издатели) из 28 томов. Каждый том состоит всего из 62 страниц и посвящен отрезку Советской истории в три года. Новый том выходит раз в неделю.

Сразу напрашивается вопрос, зачем нужно было  разбивать материал на такие кусочки?
( Collapse )